Obtención y representación de información
Alberto Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos
Interdisciplinariedad: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones, teniendo en cuenta la indisciplina como problema de la escuela.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de inicio: Realizar una encuesta a los alumnos sobre sus deportes favoritos.
- Introducción a los conceptos de histogramas, gráficas poligonales y de línea.
- Explicación de cómo recolectar y registrar información mediante estas herramientas.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán recolectar información sobre los deportes favoritos de sus compañeros y representarla en un histograma.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de inicio: Realizar una actividad de estimación de la duración de diferentes canciones.
- Introducción a la representación de información mediante gráficas poligonales.
- Explicación de cómo interpretar y leer esta información.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán registrar y representar la duración de diferentes canciones en una gráfica poligonal.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de inicio: Realizar una actividad de medición de la estatura de los alumnos.
- Introducción a la representación de información mediante gráficas de línea.
- Explicación de cómo interpretar y comunicar esta inform