Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Rosalba Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase de Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los alumnos carecen de habilidades para el manejo de herramientas para favorecer la sustentabilidad en su aprendizaje.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y la problemática a abordar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades y problemas de la comunidad en relación a la sustentabilidad.
- Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral de los alumnos.
Desarrollo:
- Investigación en grupos de posibles proyectos de aprendizaje servicio relacionados con la sustentabilidad y el manejo de herramientas.
- Identificación de las habilidades y conocimientos necesarios para llevar a cabo dichos proyectos.
- Elaboración de un plan preliminar para un proyecto de aprendizaje servicio.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de adquirir habilidades en el manejo de herramientas para abordar problemáticas reales.
- Tarea: Investigar sobre diferentes herramientas y su utilidad en proyectos de sustentabilidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de la tarea y discusión grupal sobre las herramientas investigadas.
- Explicación sobre las medidas de seguridad a segu