Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y caracterización de los gases.
Escuela Leonesa
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe propiedades de los gases al contrastarlos con sólidos y líquidos, con base en el volumen -espacio que ocupan-, la compresibilidad -propiedad de reducir su volumen- y la fluidez -propiedad de ocupar todo el espacio del recipiente que los contiene-.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y caracterización de los gases.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe propiedades de los gases al contrastarlos con sólidos y líquidos, con base en el volumen, la compresibilidad y la fluidez.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración de la clase: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Motivación: Presentar a los alumnos diferentes objetos y materiales (sólidos, líquidos y gases) y preguntarles qué propiedades creen que tienen cada uno de ellos.
- Introducción al tema: Explicar brevemente las propiedades de los materiales (dureza, flexibilidad, permeabilidad) y cómo se pueden distinguir los sólidos, líquidos y gases en base a estas propiedades.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes materiales y sustancias para que los observen y experimenten. Cada grupo deberá registrar las propiedades de los materiales y clasificarlos en sólidos, líquidos o gases.
- Plenaria: Cada grupo comparte sus observaciones y conclusiones. Se discute en conjunto las similitudes y diferencias encontradas en los diversos materiales.
Sesión 2:
- Recapitulación: Recordar las propiedades de los sólidos, líquidos y gases mencionadas en la sesión anterior.
- Introducción al tema: Explicar las propiedades de los gases en base al volumen, la compresibilidad y la fluidez. Relacionar estas propiedades con los conceptos previos sobre la materia.
- Actividad de indagación: Realizar una serie de experimentos relacionados con las propiedades de los gases. Por ejemplo, inflar un globo, comprimir un gas en un recipiente, entre otros. Los alumnos deberán