Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Curso: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Conocer más acerca de la igualdad de género a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Breve conversación sobre la importancia de la literatura en nuestra cultura y sociedad.


• Introducción al objetivo de la clase: elaborar un ensayo sobre el tratamiento de un tema en la literatura.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes géneros literarios y ejemplos de textos representativos.


• Explicación de las características y estructura de un ensayo.


• Selección del tema de elección para el ensayo.


• Búsqueda de textos literarios relacionados al tema, con enfoque en la igualdad de género.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en la literatura y su influencia en la sociedad.


• Tarea: lectura y análisis de los textos seleccionados para el ensayo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase.


• Puesta en común de las reflexiones y análisis realizados sobre los textos seleccionados.


• Identificación de los elementos de igualdad de género presentes en los textos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los pasos para la redacción del ensayo: introducción, desarrollo y conclusi