Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con el entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de los alumnos desconociendo la forma de comunicar sus sentimientos y emociones, así como lidiar con la frustración y emociones negativas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de grupo para fomentar la confianza y el trabajo en equipo.


• Reflexión sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos en el entorno familiar.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos del cuerpo, espacio y tiempo como recursos para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Realización de ejercicios de expresión corporal, utilizando el cuerpo como instrumento de comunicación.


• Juego de roles para representar situaciones familiares y expresar emociones a través del lenguaje corporal.

Cierre:

• Compartir las representaciones realizadas y reflexionar sobre las emociones transmitidas.


• Elaboración de una lista de estrategias para comunicar emociones en el entorno familiar.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de relajación y concentración para preparar el cuerpo y la mente.

Desarrollo