El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas: Preguntar a los estudiantes sobre los problemas que identifican en su comunidad y cómo creen que podrían solucionarse.


• Mostrar ejemplos de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas en comunidades reales.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema específico de la comunidad para investigar. Los estudiantes deberán buscar información sobre acciones colectivas realizadas en otros lugares para solucionar problemas similares.


• Presentación de la investigación: Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, utilizando el inglés para exponer los problemas identificados y las posibles soluciones.


• Debate: Fomentar un debate entre los estudiantes, en el cual puedan expresar sus opiniones sobre las acciones colectivas propuestas y argumentar a favor o en contra de las mismas.

Fase 3: Cierre

• Creación de escritos argumentativos: Cada estudiante deberá elaborar un escrito argumentativo en inglés, en el cual exponga su postura sobre el problema de la comunidad y proponga una acción colectiva para solucionarlo.


• Pres