Suma y resta: operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Suma y resta: operaciones inversas

Objetivo:

• Resolver situaciones problemáticas relacionadas con el contexto del alumno que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad:

• Incorporar situaciones reales de las diversas cosechas para aplicar el conocimiento de suma y resta en contextos prácticos.


• Integrar el enfoque de Pensamiento crítico y Vida saludable en el desarrollo de la clase.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: suma y resta como operaciones inversas.


• Motivar a los alumnos mencionando la importancia de dominar estas operaciones para resolver problemas diarios.

2. Actividad exploratoria (15 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen sumas y restas.


• Registrar las respuestas en el pizarrón y destacar la importancia de saber hacer estas operaciones correctamente.

3. Explicación teórica (15 minutos):

• Presentar el algoritmo convencional de la suma y la resta.


• Mostrar ejemplos de cómo aplicar el algoritmo en situaciones prácticas, como sumar y restar cantidades de frutas en una cosecha.

4. Actividad práctica (5 minutos):

• Repartir hojas de actividades con ejercicios de suma y resta.


• Resolver los ejercicios en el aula de manera individual o en parejas.


• Recoger las hojas para evaluar el nivel de comprensión de los alumnos.

Sesión 2:

1. Repaso (10 minutos):

• Realizar una breve revisión de los conceptos de suma y resta vistos en la sesión anterior.


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