Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad, enfoque en las festividades navideñas

norma patricia colmenares
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad, enfoque en las festividades navideñas


Objetivo: Los alumnos escucharán narraciones sobre festividades navideñas, comentarán y preguntarán sobre aquello que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en narraciones de actividades y eventos relevantes en la comunidad, en particular, las festividades navideñas.

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las festividades navideñas.

  • Introducción a la narración: Repasar qué es una narración y qué elementos la componen.

  • Lectura en voz alta: Leer un cuento corto sobre la Navidad y pedir a los alumnos que sigan la historia en silencio.

  • Comentario y preguntas: Invitar a los alumnos a comentar y hacer preguntas sobre la historia, fomentando la participación de todos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de inicio: Realizar una actividad de asociación de imágenes con palabras relacionadas a las festividades navideñas.

  • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una festividad navideña específica (por ejemplo, la Nochebuena, el Día de los Reyes Magos, etc.).

  • Investigación: Pedir a los grupos que investiguen sobre la festividad asignada, incluyendo su origen, tradiciones y celebraciones.

  • Presentación: Cada grupo deberá presentar a sus compañeros lo que han descubierto sobre la festividad asignada.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad de inicio: Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen u