Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Asignatura: Español
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Análisis de los textos y expresión de juicios estéticos, contexto de la obra literaria, relación entre el lector y la obra literaria.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de análisis de textos literarios: criterios de comprensión, interpretación y juicio estético.


2. Registro de participación y socialización en la comunidad: evidencias de participación en las actividades de la clase y la comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Explicación del objetivo de la clase: Analizar diversos textos literarios para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.


• Reflexión inicial: ¿Qué es un texto literario? ¿Qué elementos consideras importantes al leer un texto literario?

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre la importancia de los textos literarios en la sociedad y su relación con la cultura.


• Lectura en voz alta de un fragmento de texto literario y análisis conjunto de sus características literarias.


• Presentación de diferentes textos literarios a los estudiantes y asignación de uno para que lo lean y analicen en casa.

Cierre:

• Puesta en común de los textos literarios seleccionados por los estudian