Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación

SERGIO ARTURO RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación


Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


Problemática a atender: Poca creatividad y falta de pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema: "La importancia de los mensajes para promover una vida saludable en la comunidad".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación comunitarios o masivos que utilizamos para transmitir mensajes.

  • Presentar el objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de vida saludable y los aspectos que engloba (alimentación, ejercicio, descanso, etc.).

  • Analizar ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable.

  • Discutir en grupos pequeños sobre cómo podrían crear mensajes impresos para promover una vida saludable en su comunidad.


Cierre:



  • Compartir en plenaria las ideas generadas en los grupos.

  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar medios de comunicación para promover una vida saludable.

  • Asignar la tarea de recolectar materiales e ideas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable para inspirar a los alumnos.

  • Revisar los materiales e ideas recolectados por los alumnos.


Desarrollo:



  • Guiar a los alumnos en el proceso de elaboración de un mensaje impreso para promover una vida saludable.

  • Fomentar la creativida