Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación
SERGIO ARTURO RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Problemática a atender: Poca creatividad y falta de pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema: "La importancia de los mensajes para promover una vida saludable en la comunidad".
- Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación comunitarios o masivos que utilizamos para transmitir mensajes.
- Presentar el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de vida saludable y los aspectos que engloba (alimentación, ejercicio, descanso, etc.).
- Analizar ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable.
- Discutir en grupos pequeños sobre cómo podrían crear mensajes impresos para promover una vida saludable en su comunidad.
Cierre:
- Compartir en plenaria las ideas generadas en los grupos.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar medios de comunicación para promover una vida saludable.
- Asignar la tarea de recolectar materiales e ideas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentar ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable para inspirar a los alumnos.
- Revisar los materiales e ideas recolectados por los alumnos.
Desarrollo:
- Guiar a los alumnos en el proceso de elaboración de un mensaje impreso para promover una vida saludable.
- Fomentar la creativida