Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema - (indicar el problema que se abordará de manera interdisciplinaria)

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Motivación: presentar a los alumnos diferentes ejemplos de obras de arte que abordan problemáticas de la comunidad y generar una reflexión inicial sobre estas situaciones.


• Actividad de calentamiento: realizar una actividad de expresión corporal donde los alumnos representen diferentes emociones a través de movimientos.

Desarrollo:

• Explicación del proyecto comunitario: se presentará el proyecto que los alumnos desarrollarán durante las siguientes sesiones.


• Identificación y análisis del problema: en grupos, los alumnos identificarán y analizarán una situación problemática de su comunidad, enfocándose en aspectos sociales, culturales, políticos, etc.


• Reflexión sobre la problemática: se realizará una lluvia de ideas en plenaria para que los alumnos compartan sus reflexiones y opiniones sobre la situación problemática identificada.

Cierre:

• Conclusiones: se realizará una síntesis de la actividad y se reforzará la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para expresar y visibilizar problemáticas de la comunidad.


• Tarea: los alumn