Introducción al tema y análisis de noticias

Escuela Leonesa
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales


Objetivo (PDA): Explicar las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y testimonios de migrantes internacionales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de noticias (45 minutos)



  • Presentar el tema de migración y derechos humanos a través de una breve explicación y definición de los conceptos clave.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la migración.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar noticias recientes relacionadas con migración en diferentes partes del mundo.

  • Cada grupo deberá presentar una noticia seleccionada y analizar las posibles causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales que se pueden identificar en dicho caso.


Sesión 2: Análisis de documentales (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes documentales que aborden la migración en casos específicos en el mundo.

  • Los alumnos deberán tomar notas durante la proyección de los documentales, identificando las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales presentes en cada caso.

  • Luego de la proyección, se realizará una discusión en grupo sobre los casos presentados y se contrastarán las causas y consecuencias detectadas por los alumnos con las presentadas en los documentales.


Sesión 3: Testimonios de migr