Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Fuensanta piña
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Problema: Falta de respeto entre iguales


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los derechos humanos.

  • Introducir el problema de la falta de respeto entre iguales y su relación con los derechos humanos.

  • Establecer las reglas de convivencia para crear un ambiente seguro y respetuoso.


Desarrollo:



  • Presentación de los derechos humanos más relevantes y su importancia en la sociedad.

  • Actividad: Los derechos humanos en mi entorno. Los alumnos investigarán sobre casos de violaciones a los derechos humanos en su comunidad y presentarán propuestas para solucionarlos.

  • Discusión grupal y reflexión sobre las problemáticas identificadas y las posibles soluciones.


Cierre:



  • Síntesis y conclusión de la sesión.

  • Realización de una ronda de preguntas y respuestas para reforzar los conceptos aprendidos.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentación de la problemática de la falta de respeto entre iguales.

  • Reflexión sobre cómo esta falta de respeto afecta los derechos humanos de las personas involucradas.


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