Materiales, procesos técnicos y comunidad

maria del carmen lopez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1:
Título: Introducción a los materiales y procesos técnicos
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema y del problema a resolver: "Para la elaboración de un producto de la estética es necesario conocer el conjunto de procedimientos técnicos que se llevan a cabo".

  2. Lectura y análisis de textos informativos sobre materiales y procesos técnicos.

  3. Discusión en grupos de cómo se relaciona el problema planteado con el tema de la clase.

  4. Elaboración de una lista en común de los materiales y procesos técnicos que pueden encontrar en su comunidad.


Sesión 2:
Título: Investigación de materiales en la comunidad
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. División de los alumnos en grupos y asignación de un material específico a investigar en la comunidad.

  2. Salida a la comunidad para buscar ejemplos del material asignado y realizar observaciones.

  3. Elaboración de un informe de la investigación, incluyendo origen, transformación y características tecnológicas del material.


Sesión 3:
Título: Análisis de técnicas similares en diferentes materiales
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación de los informes de investigación por parte de cada grupo.

  2. Análisis en conjunto de las técnicas similares encontradas en diferentes materiales.

  3. Discusión sobre la importancia de utilizar los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable