Estilos de vida activos y saludables - El cuidado del agua
Rosa edith González
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables - El cuidado del agua
Objetivo de aprendizaje: Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado del agua
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de aprendizaje.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los estilos de vida activos y saludables.
- Realizar una breve actividad de calentamiento físico.
Desarrollo:
- Presentación de información sobre los estilos de vida activos y saludables.
- Realizar una actividad de reflexión en grupos pequeños sobre los comportamientos que ponen en riesgo la salud.
- Discutir en clase los resultados de la actividad y analizar alternativas para hacer frente al sedentarismo.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Comentar la importancia de cuidar el agua como un aspecto fundamental de la vida saludable.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en investigar sobre el cuidado del agua.
Sesión 2: El cuidado del agua y su relación con la salud
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Comentar las tareas realizadas sobre el cuidado del agua.
Desarrollo:
- Presentación de información sobre la importancia del agua para la salud.
- Realizar una actividad de investigación en grupos sobre el consumo de