Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo: Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Identificar los cuerpos celestes y su relación con la cultura actual.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Muestra a los alumnos imágenes de diferentes cuerpos celestes y pide que identifiquen cuáles reconocen.


• Genera una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los cuerpos celestes y cómo se han explorado.

Desarrollo:

• Presenta el tema de la composición del universo y sistema solar, explicando las principales características y componentes de cada uno.


• Divide a los alumnos en grupos y bríndales acceso a materiales y recursos como libros, internet, etc., para que investiguen cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes.


• Pide a los grupos que elaboren una lista de las diferentes formas de detectar y procesar las ondas electromagnéticas emitidas por los cuerpos celestes.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre la exploración de los cuerpos celestes.


• Fomenta una discusión en clase para compartir ideas y reflexionar sobre la importancia de la exploración espacial en la cultura actual.

Sesión 2:

Inicio:

• Realiza una breve recapitulación de la sesión anterior y refuerza los conceptos más importantes sobre la composición del universo y sistema solar.


• Presenta a los alumnos ejemplos de cómo la exploración espacial ha influido en la cultura actual,