Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario a atender: Cambio climático en zonas urbanas y su impacto inmediato en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Introducir el tema del cambio climático en zonas urbanas y su impacto en la escuela.


• Preguntas orientadoras: ¿Cómo afecta el cambio climático a nuestra comunidad escolar? ¿Qué acciones colectivas podríamos tomar para solucionar este problema?


• Actividad motivadora: Ver un video corto sobre el cambio climático y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para debatir y compartir ideas sobre las acciones colectivas que podrían tomar para solucionar el problema del cambio climático en la escuela.


• Brainstorming: Cada grupo compartirá sus ideas principales en una lluvia de ideas en el pizarrón.


• Análisis de vocabulario: Introducir vocabulario relacionado con el tema del cambio climático.

Cierre:

• Resumen grupal: Cada grupo presentará un breve resumen de las ideas principales discutidas y de las acciones colectivas propuestas.


• Tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre acciones colectivas tomadas en o