Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Isabel Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.


Objetivo PDA: Relacionar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; tomar decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Propiedades de los materiales (dureza, flexibilidad y permeabilidad) y su importancia en la satisfacción de necesidades.

  • Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes materiales que conocen y sus propiedades.

  • Discusión en grupo: Se seleccionarán algunos ejemplos de materiales y se analizarán en términos de dureza, flexibilidad y permeabilidad.

  • Tarea: Los alumnos investigarán ejemplos de objetos cotidianos que sean duros, flexibles y permeables, y anotarán sus hallazgos en sus cuadernos.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Se realizarán experimentos para comprobar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de diferentes materiales. Los alumnos registrarán sus observaciones y conclusiones.

  • Discusión en grupo: Se compartirán los resultados de los experimentos y se establecerán relaciones entre las propiedades de los materiales y su uso en la satisfacción de necesidades.

  • Tarea: Los alumnos investigarán cómo afecta el uso excesivo de ciertos materiales al medio ambiente, y elaborarán un cartel