Procesos técnicos - Analizando diferentes sistemas técnicos y su relación con la sociedad y la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos - Analizando diferentes sistemas técnicos y su relación con la sociedad y la naturaleza

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de escasez de agua en la comunidad y elaborar proyectos desde la tecnología en diseño arquitectónico para resolver el problema.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo y la temática de la sesión.


• Contextualización del problema de escasez de agua en la comunidad.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Análisis de las características y procesos de cada sistema.


• Relación de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Presentación de ejemplos concretos de sistemas técnicos relacionados con el tema del agua y su escasez.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión y discusión sobre la importancia de los sistemas técnicos en la resolución de problemas como la escasez de agua.


• Planteamiento de la actividad práctica para la próxima sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Los estudiantes responderán preguntas relacionadas con los diferentes sistemas técnicos, sus características y procesos, así como su r