Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en Español

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema: 1. La falta de acceso a la literatura en comunidades rurales

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora: los alumnos responderán preguntas relacionadas con los elementos y recursos estéticos encontrados en un cuento o novela previamente leída en clase.

   
   



2. Presentación oral: los alumnos realizarán una exposición sobre un cuento o novela de su elección, en la cual deberán identificar y explicar los elementos y recursos estéticos presentes en la obra.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos sobre estos elementos y recursos.


• Introducción al problema de la falta de acceso a la literatura en comunidades rurales y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento corto y análisis de los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Trabajo en grupos pequeños para identificar y discutir los elementos y recursos estéticos encontrados en el cuento.


• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéti