Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de primaria

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen.


• Proponer a los alumnos que elijan un objeto, persona, ser vivo o lugar para describirlo en detalle.


• Cada alumno debe escribir una descripción del objeto, persona, ser vivo o lugar elegido.

Sesión 2:

• Revisar las descripciones escritas por los alumnos y corregir los errores gramaticales y ortográficos.


• En grupos, los alumnos deben compartir sus descripciones y comentar sobre las similitudes y diferencias entre los objetos, personas, seres vivos y lugares que eligieron.


• Realizar una actividad en la que los alumnos deben describir un objeto, persona, ser vivo o lugar y los demás deben adivinar de qué se trata.

Sesión 3:

• Introducir el problema del conocimiento de los animales.


• Realizar una investigación en grupo sobre diferentes animales, en la cual los alumnos deben describir sus características físicas, su hábitat y su alimentación.


• Cada grupo debe elegir un animal para presentar a sus compañeros.

Sesión 4:

• Presentación de los animales elegidos por los grupos.


• Los alumnos deben completar una ficha de descripción de animales, incluyendo su nombre, características físicas, hábitat y alimentación.


• Realizar una actividad en la que los alumnos deben describir un anima