Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Yazmin Barrera- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1° - Biología: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender de manera interdisciplinar: Alumnos con deficiencias en lectoescritura y bajo nivel de comprensión de textos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una introducción motivadora y provocadora.
- Planteamiento de preguntas generadoras relacionadas al tema y al problema a atender.
Desarrollo:
- Exposición de conceptos básicos sobre el sistema nervioso y endocrino.
- Realización de actividades prácticas para identificar las partes del sistema nervioso y endocrino en el cuerpo humano.
- Trabajo en grupos pequeños para investigar y compartir información sobre la función de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación del cuerpo humano.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las preguntas generadoras.
- Resumen de los conceptos clave trabajados durante la sesión.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos clave trabajados en la sesión anterior.
- Resolución de dudas y preguntas de los alumnos.
Desarrollo:
- Presentación de casos de estudio sobre los efectos de desequilibrios hormonales en el cuerpo humano.
- Análisis de los