Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Yazmin Barrera
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1° - Biología: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender de manera interdisciplinar: Alumnos con deficiencias en lectoescritura y bajo nivel de comprensión de textos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una introducción motivadora y provocadora.

  • Planteamiento de preguntas generadoras relacionadas al tema y al problema a atender.


Desarrollo:



  • Exposición de conceptos básicos sobre el sistema nervioso y endocrino.

  • Realización de actividades prácticas para identificar las partes del sistema nervioso y endocrino en el cuerpo humano.

  • Trabajo en grupos pequeños para investigar y compartir información sobre la función de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación del cuerpo humano.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las preguntas generadoras.

  • Resumen de los conceptos clave trabajados durante la sesión.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los conceptos clave trabajados en la sesión anterior.

  • Resolución de dudas y preguntas de los alumnos.


Desarrollo:



  • Presentación de casos de estudio sobre los efectos de desequilibrios hormonales en el cuerpo humano.

  • Análisis de los