Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Aplicar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de las capacidades y habilidades motrices en el desarrollo físico y mental.


• Actividad de concienciación: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes actividades motrices que conocen y su importancia.


• Presentación del problema: Plantear el problema a los alumnos sobre la necesidad de desarrollar la técnica adecuada en las actividades de lanzamiento de pelota.


• Organización de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una tarea específica relacionada con el problema planteado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación sobre la técnica de lanzamiento de pelota: Los alumnos realizarán una investigación en línea y en libros para conocer las técnicas adecuadas de lanzamiento de pelota en diferentes deportes.


• Registro de información: Cada grupo de trabajo deberá recopilar la información encontrada en un documento compartido que será entregado al final de la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Práctica de la técnica de lanzamiento de pelota: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos en el patio de la escuela para aplicar las técnicas aprendidas.


• Observación y retroalimentación: El docente y los compañeros observarán las habilidades motrices de cada alumno y brindarán retroalimentación para mejorar la técnica.

Sesión 4 (45 minutos):

• Juego de ini