Introducción a la Medición de longitud, la masa y capacidad.
martin vega
Ubicación curricular
Contenido Medición de longitud, la masa y capacidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Estima, mide, compara, ordena y registra longitudes, usando unidades arbitrarias (objetos o instrumentos de medida) de su comunidad y las representa en rectas numéricas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1 (Introducción):
Tema: Introducción a la Medición de longitud, la masa y capacidad.
Objetivo: Los alumnos estimarán, medirán, compararán, ordenarán y registrarán longitudes, utilizando unidades arbitrarias de su comunidad y las representarán en rectas numéricas.
Actividades:
- Inicio: Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la medición de longitud, la masa y capacidad.
- Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos diferentes objetos y se les pedirá que estimen su longitud, masa y capacidad utilizando unidades arbitrarias.
- Experimento: Se realizará un experimento en el cual los alumnos medirán la longitud, masa y capacidad de diferentes objetos utilizando instrumentos de medida como reglas, balanzas y recipientes graduados.
- Registros: Los alumnos registrarán sus mediciones en una tabla y en rectas numéricas.
- Reflexión: Los alumnos compartirán sus aprendizajes y reflexionarán sobre la importancia de la medición en la vida cotidiana.
Sesión 2 (Desarrollo):
Tema: Medición de longitud.
Objetivo: Los alumnos medirán longitudes utilizando unidades arbitrarias y las representarán en rectas numéricas.
Actividades:
- Repaso: Se realizará un repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre estimación y medición de longitud.
- Práctica: Los alumnos medirán diferentes objetos utilizando unidades arbitrarias y registrarán sus mediciones en una tabla.
- Representación: Los alumnos representarán sus mediciones en rectas numéricas.
- Comparación: Los alumnos compararán las longitudes de los objetos medidos y ordenarán de menor a mayor.
- Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la impo