Uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Gilberto Cazares
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 2º - Tecnología: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Tema transversal: Aplicación de técnicas de producción evitando la contaminación del medio ambiente.


Planeación de sesiones:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema
Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de los materiales y procesos técnicos en la sociedad y el medio ambiente.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con la contaminación causada por los procesos técnicos de producción.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre comunidades o proyectos que utilizan materiales y procesos técnicos sustentables.

  • Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, destacando los aspectos positivos y las soluciones propuestas.


Cierre:



  • Reflexionar en conjunto sobre las opciones presentadas por los grupos y cómo se podrían aplicar en su propia comunidad.

  • Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en su localidad.


Sesión 2: Exploración de los materiales y procesos técnicos en la comunidad
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos téc