Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos se les dificulta aplicar las técnicas de producción evitando la contaminación del medio ambiente.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Indicar los objetivos de la clase y su relación con el problema a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos que conocen.


• Mostrar imágenes y ejemplos de comunidades que han logrado utilizar materiales y procesos técnicos de manera sostenible.

Desarrollo:

• Explicar las características de los diferentes materiales y su impacto en la naturaleza.


• Presentar ejemplos de procesos técnicos que generan contaminación y daño social.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen sobre un material en particular y sus posibles usos y transformaciones.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos de manera responsable.


• Realizar una actividad de metacognición en la que los alumnos escriban qué aprendieron y qué les gustaría seguir aprendiendo sobre el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del enfoque inclusivo y cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Realizar una actividad de integración en parejas, en la que los alumnos compart