Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: 2º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo: Diferencia manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural u otros), para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando nuestras identidades
Objetivo específico: Reconocer y respetar la diversidad de identidades de género.
Actividades:

1. Presentación del tema y discusión en grupo sobre qué es la identidad de género.


2. Actividad individual: Los estudiantes completarán una hoja de trabajo donde deberán dibujarse y describir cómo se ven a sí mismos, incluyendo aspectos de género.


3. Puesta en común y reflexión grupal sobre las diferentes representaciones de la identidad de género.

Sesión 2:
Título: Las familias en el mundo
Objetivo específico: Identificar los distintos tipos de familias.
Actividades:

1. Conversación en grupo: Los estudiantes compartirán sus experiencias y conocimientos previos sobre las familias.


2. Proyección de imágenes y vídeos que muestren diferentes tipos de familias alrededor del mundo.


3. Actividad en parejas: Los estudiantes crearán un collage o dibujo que represente una familia distinta a la suya, resaltando la diversidad.

Sesión 3:
Título: Mi línea de tiempo
Objetivo específico: Reflexionar sobre cómo las prácticas culturales y sociales influyen en la construcción de la identidad de género.
Actividades:

1. Introducción al concepto de línea de tiempo y su uso para rastrear eventos importantes en nuestras vid