Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Atender al problema emocional en los adolescentes por la falta de interacción con la sociedad y sus padres de familia, provoca estrés y depresión.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación de la temática y el objetivo de la clase.


2. Realización de una dinámica de integración para establecer un ambiente de confianza y respeto.


3. Breve explicación sobre el concepto de emociones y sentimientos.

Desarrollo:

1. Actividad de reflexión en grupos pequeños: los estudiantes deberán identificar y compartir situaciones donde sus sentimientos han influenciado sus decisiones.


2. Puesta en común de las reflexiones en el grupo clase.


3. Presentación de ejemplos de personajes reconocidos que han tomado decisiones basadas en sus sentimientos y discusión sobre las consecuencias de dichas decisiones.


4. Actividad práctica: los alumnos deberán realizar una lista de posibles decisiones que podrían tomar basadas en diferentes sentimientos.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre la importancia de considerar los sentimientos al tomar decisiones.


2. Tarea para la siguiente sesión: los estudiantes deberán elegir una decisión personal que deban tomar y reflexionar sobre cómo sus sentimientos pueden influir en ella.

Sesión 2:

Inicio:

1. Breve recordatorio de la sesión anterior y la tarea asignada.


2. Dinámica de relajación para reducir el estrés