Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración de cada sesión: 50 minutos

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:
Tema: Problemática ambiental en la comunidad
Inicio:

• Presentación del tema y del problema central: identificar los principales problemas ambientales en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de estos problemas.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en equipos sobre los problemas ambientales identificados y sus implicaciones éticas.


• Elaboración de un listado de acciones que promuevan el desarrollo sustentable en la comunidad.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en el pleno del aula.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la ética y los principios éticos en la relación de las comunidades con su contexto socionatural.


• Asignación del proyecto de intervención en la comunidad.

Sesión 2:
Tema: Acciones para promover el desarrollo sustentable
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y del proyecto de intervención en la comunidad.


• Planteamiento de las expectativas y los objetivos de la sesión.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos para planificar y diseñar las acci