Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Perla Topacio Albores
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema interdisciplinario: Los alumnos tiran y generan basura en su aula y patio, no tienen hábitos de higiene, lo cual causa riesgo de enfermedades y mal ambiente de trabajo.


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable".

  • Introducción al problema interdisciplinario: la importancia de mantener un ambiente limpio y saludable en el aula y en el patio.

  • Planteamiento del objetivo (PDA) y su relación con el problema.


Fase de desarrollo:



  • Breve explicación sobre los medios de comunicación masiva y su influencia en la sociedad.

  • Investigación guiada en inglés sobre mensajes en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

  • Búsqueda de ejemplos concretos en internet, revistas, periódicos, etc.

  • Discusión en grupos pequeños sobre los mensajes encontrados y su impacto en la vida diaria.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de los mensajes encontrados y su relación con una vida saludable.

  • Reflexión sobre la importancia de difundir estos mensajes a través de medios de comunicación.

  • Asignación de la tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá seleccionar uno de los mensajes encontrados y preparar un texto informativo en inglés para difundirlo a través de un medio de comunicación.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Recordatorio d