La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender de manera interdisciplinaria: La drogadicción.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Dinámica motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una metrópolis y cómo se conforman los sistemas de dominación. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Pedir a los alumnos que mencionen algunos hechos históricos relevantes del Siglo XV relacionados con la geografía y la navegación en Europa y Asia.

Fase de desarrollo:

• Presentación del problema: "La drogadicción y su relación con el comercio en el Siglo XV". Explicar a los alumnos que investigarán acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su posible impacto en el surgimiento de las drogas en esa época.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo. Cada equipo deberá investigar sobre un aspecto específico relacionado con el tema, como por ejemplo, las rutas comerciales, los productos comercializados, etc.


• Investigación: Los equipos deberán investigar y recopilar información relevante sobre el tema asignado. Pueden utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet, etc.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Cada equipo presentará los resultados de su investigación al resto del grupo.


• Refle