Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Jaime González
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Los estudiantes serán capaces de identificar los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, así como sus implicaciones ambientales y sociales.


Actividad inicial:



  1. Presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles conflictos territoriales que los estudiantes conozcan.

  3. Discusión en grupos pequeños sobre las posibles implicaciones ambientales y sociales de estos conflictos.


Desarrollo:



  1. Introducir el método de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y explicar que se utilizará esta metodología para abordar el tema.

  2. Leer y analizar en grupos pequeños el problema planteado: "Problemas territoriales con los vecinos".

  3. Identificar las causas de este problema y las partes involucradas.

  4. Elaborar una lista de las posibles consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas de este conflicto.

  5. Compartir y discutir en plenaria las respuestas de cada grupo.

  6. Reflexionar sobre la multicausalidad de los conflictos territoriales y la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas.


Actividad de cierre:



  1. Plantear una pregunta para el debate: ¿Cuál consideran que es el principal factor que provoca conflictos territoriales en México y en el mundo?

  2. Organizar un debate en el que los estudiantes argumenten sus opiniones utilizando información recopilada durante la actividad.

  3. Reflexionar sobre las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas de los conflictos territoriales.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Los estudiantes serán capaces de analizar críticamente las implicacion