Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Israel Morales
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones en las que se requiere el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Introducción al problema de comprensión lectora: Explicar cómo la comprensión lectora es fundamental para adquirir conocimientos y habilidades en el manejo de herramientas y máquinas.


Fase 2: Desarrollo



  • Taller práctico: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes herramientas, máquinas o instrumentos. Cada grupo deberá investigar su uso adecuado, las medidas de seguridad y la forma correcta de utilizarlos.

  • Actividad de comprensión lectora: Proporcionar a los alumnos textos relacionados con el manejo de herramientas y máquinas. Los alumnos deberán leerlos y responder preguntas de comprensión.

  • Reflexión y debate: Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la comprensión lectora en el aprendizaje de habilidades técnicas y cómo esto puede favorecer