Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Daniela Cruz
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Objetivo: Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la sesión:
- Inicio:
- Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población. Se explicará la importancia de este tema en la geografía y su relevancia en la sociedad actual.
- Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por migración y cuáles creen que son las causas y consecuencias de la misma.
- Planteamiento del problema: Se presentará el problema interdisciplinar que se trabajará durante la sesión, relacionado con la migración y sus efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
- Desarrollo:
- Investigación y análisis en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará material de investigación sobre los diferentes tipos de migración (intraurbana, rural-urbana, internacional) y los principales flujos migratorios en el mundo. Los grupos deberán analizar y discutir la información para responder al problema planteado y elaborar conclusiones.
- Exposición y debate: Cada grupo expondrá sus conclusiones y se llevará a cabo un debate en el que se discutirán los efectos socioeconómicos y culturales de los diferentes tipos de migración en los lugares de origen y destino.
- Cierre:
- Reflexión individual: Los