Estudio de los números utilizando Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números utilizando Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Materiales didácticos: Pizarrón, marcadores, papel y lápiz, tarjetas con números naturales y decimales, calculadoras, juegos de mesa con números.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el objetivo de la clase y explicar que trabajarán con números naturales y decimales.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se utilizan números de más de nueve cifras y números decimales.

2. Exploración (20 minutos):

• Distribuir tarjetas con números naturales y decimales a cada alumno.


• Pedir a los alumnos que se organicen en parejas y compartan sus tarjetas, ordenándolas de mayor a menor.


• Invitar a algunas parejas a compartir su ordenamiento con el resto de la clase y justificar su elección.

3. Sistematización (15 minutos):

• En el pizarrón, elaborar una lista de las estrategias utilizadas por las parejas para ordenar los números.


• Reflexionar en conjunto sobre las estrategias más eficientes y establecer criterios para el ordenamiento.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Aplicación (15 minutos):

• Entregar a cada alumno una hoja con una serie de números naturales y decimales desordenados.


• Pedir a los alumnos que ordenen los números de manera individual, aplicando las estrategias discutidas en la sesión anterior.


• Recoger las hojas para su evaluación.

2. Análisis (20 minutos):

• Proponer una serie de preguntas para que los alumnos reflexionen