La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a atender: Los elementos químicos como su interacción en la vida, además de sus nombres y su simbología.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión de la Tabla periódica y sus propiedades; 2) Presentación oral sobre la importancia de los elementos químicos en la vida diaria.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos y su importancia en la vida diaria.


• Mostrar imágenes de elementos químicos en diferentes contextos (alimentos, medicamentos, tecnología, etc.) y discutir su relevancia.

Desarrollo:

• Introducir la Tabla periódica y explicar su organización por número atómico, grupos y periodos.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de elementos en la Tabla periódica.


• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico) y cómo se relacionan con sus propiedades.

Cierre:

• Resumir lo aprendido en la sesión y reforzar la importancia de la Tabla periódica y su orga