Introducción al tema y juego del lenguaje

Yolanda Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y juego del lenguaje
Objetivo: Introducir el tema de los recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


Actividades:



  1. Saludo y presentación de los alumnos.

  2. Conversación sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen.

  3. Lectura de un cuento que destaque la importancia de la diversidad lingüística.

  4. Juego del lenguaje: "Adivina el sonido". Los alumnos deben imitar el sonido de diferentes animales o objetos y los demás deben adivinar de qué se trata.


Recursos:



  • Cuento que destaque la diversidad lingüística.

  • Tarjetas con imágenes de animales y objetos.


Sesión 2: Juegos del lenguaje de la tradición oral
Objetivo: Explorar y practicar juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad.


Actividades:



  1. Repaso del tema de la sesión anterior.

  2. Presentación de diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad.

  3. Práctica de los juegos del lenguaje en grupos pequeños.

  4. Puesta en común de los resultados y conclusiones.


Recursos:



  • Juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad.


Sesión 3: Juegos del lenguaje de otros lugares
Objetivo: Conocer y practicar juegos del lenguaje de otros lugares.


Actividades:



  1. Conversación sobre la importancia de conocer juegos del lenguaje de diferentes lugares.

  2. Presentación de diferentes juegos del lenguaje de otros lugares.

  3. Práctica de los juegos del lenguaje en grupos pequeños.

  4. Puesta en común de los resultados y conclusiones.


Recursos:



  • Juegos del lenguaje de otros lugares.


Sesión 4: Fluidez, ritmo y claridad en la expresión oral
Objetivo: Trabajar en la fluidez, ritmo y claridad en la expresión ora