Relacionar la revolución de Independencia de 1810 en nuestro país con el agotamiento del imperio español para mantener la cohesión de sus colonias ultramarinas.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Relacionar la revolución de Independencia de 1810 en nuestro país con el agotamiento del imperio español para mantener la cohesión de sus colonias ultramarinas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Relacionar el movimiento de independencia de 1810 con el debilitamiento del imperio Español a causa de las reformas borbónicas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo PDA: Relacionar la revolución de Independencia de 1810 en nuestro país con el agotamiento del imperio español para mantener la cohesión de sus colonias ultramarinas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Debate grupal: Los alumnos deberán participar en un debate sobre las reformas borbónicas y su impacto en la revolución de Independencia de 1810.


2. Mapa conceptual: Los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual que muestre la relación entre la independencia de 1810 y el debilitamiento del imperio Español.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las reformas borbónicas y su impacto en las colonias.


• Presentar la problemática: ¿Cómo se relaciona la independencia de 1810 con el debilitamiento del imperio Español a causa de las reformas borbónicas?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en equipos y entregarles material de investigación sobre las reformas borbónicas y la independencia de 1810.


• Los equipos deberán analizar la información y buscar relaciones entre ambas temáticas.


• Cada equipo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de los equipos.


• Destacar las prin