Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: El alumno lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema

• Presentación del tema a través de imágenes de diferentes textos literarios.


• Diálogo sobre la importancia de la narración de historias y cómo nos conecta con diferentes culturas.


• Actividad: Los alumnos elegirán un texto literario y lo dibujarán, luego lo compartirán con sus compañeros explicando por qué les gusta.

Sesión 2 (45 minutos): Explorando diferentes textos literarios

• Presentación de diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad.


• Lectura en voz alta de un texto literario elegido por el docente.


• Actividad: Los alumnos realizarán una dramatización del texto literario, dividiéndose en grupos y asignándose roles.

Sesión 3 (45 minutos): Creando nuestra propia historia

• Reflexión sobre la importancia de la imaginación y la creatividad en la narración de historias.


• Actividad: Los alumnos crearán su propia historia en grupos, utilizando elementos de la cultura de la comunidad.


• Presentación de las historias creadas por cada grupo a través de una representación teatral.

Sesión 4 (45 minutos): Conociendo otras formas de vida, pensamiento y comportamiento a través de la lectura

• Lectura en voz alta de diferentes textos lite