Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Objetivo de aprendizaje: Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de la comunicación a distancia

• Presentación del proyecto a los alumnos y explicación del objetivo de aprendizaje.


• Discusión en clase sobre la importancia de la comunicación a distancia y cómo nos beneficia en nuestra comunidad.


• Lectura de textos relacionados con la comunicación a distancia y trabajo en grupos para identificar los diferentes propósitos de comunicación.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Invitaciones y felicitaciones

• Introducción al tema de las invitaciones y felicitaciones a distancia.


• Explicación de las características de las invitaciones y felicitaciones y cómo redactarlas correctamente.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán invitaciones y felicitaciones a distancia para un evento ficticio en su comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Recados y tarjetas postales

• Introducción al tema de los recados y tarjetas postales a distancia.


• Explicación de las características de los recados y tarjetas postales y cómo redactarlos correctamente.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán recados y tarjetas postales para enviar a miembros de la comunidad con mensajes positivos y de apoyo.

Sesión 4 (45 minutos):
Tema: Documentos adjuntos

• Introducción al tema de los documentos adjuntos en la comunicación a distancia.


• Explicación de cómo adjunta