Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Maximiliano Reyes
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


PDA: Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Un cuestionario con preguntas de opción múltiple y verdadero o falso para evaluar la comprensión de los estudiantes sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia en casos de violencia de género, sexual y trata de personas.



  2. Presentación oral: Los estudiantes deberán preparar una presentación oral donde expongan un caso de violencia de género, sexual o trata de personas y analicen las medidas de protección aplicadas y los mecanismos de denuncia utilizados.




Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Introducción al tema de la clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia escolar, de género, sexual y trata de personas.

  • Presentación del problema a través de un caso real o ficticio.

  • Planteamiento del PDA y explicación de su importancia.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre el tema utilizando fuentes confiables y actualizadas.

  • Análisis y discusión en grupo sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.

  • Identificación de