Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Alumnos inquietos, alumnos que no hacen tareas en casa

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de enfermedades infecciosas y las formas en que se pueden propagar.


• Plantear el problema: ¿Por qué algunas enfermedades infecciosas se propagan rápidamente?

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes una breve introducción sobre las características generales de las bacterias y los virus.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una enfermedad infecciosa para investigar.


• Los grupos deberán buscar información sobre la enfermedad asignada, sus características, formas de propagación y casos reportados.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Realizar una discusión guiada sobre las similitudes y diferencias entre las enfermedades investigadas.


• Plantear la hipótesis de que las características de las bacterias y los virus influyen en su rápida propagación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la sesión anterior y la hipótesis planteada.


• Introducir la importancia de las vacunas en el control de las enfermedades infecciosas.

Desarrollo:

• Mostrar a los estudiantes ev