Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos
Nivel: Primaria 4º
Objetivo (PDA): Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: NO HAY EDUCACION
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el problema (45 minutos)

• Presentación del tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre cómo nos comunicamos con diferentes personas a distancia.


• Explicación del problema "NO HAY EDUCACION" y reflexión en grupo sobre su importancia.


• Planteamiento de la propuesta de proyecto comunitario: realizar tarjetas postales para enviar a estudiantes de comunidades que no tienen acceso a la educación.

Sesión 2: Creación y envío de tarjetas postales (45 minutos)

• Presentación de diferentes modelos de tarjetas postales y explicación de sus características.


• Distribución de materiales (hojas, colores, tijeras, pegamento, etc.) para la creación de las tarjetas postales.


• Trabajo en grupos pequeños para diseñar y elaborar las tarjetas postales.


• Reflexión sobre los mensajes que queremos transmitir a los estudiantes de las comunidades sin educación.


• Recopilación de las tarjetas postales terminadas y preparación para su envío.

Sesión 3: Evaluación y seguimiento del proyecto (45 minutos)

• Exposición de las tarjetas postales creadas por los estudiantes.


• Reflexión sobre el trabajo realizado y los objetivos alcanzados.


• Conversación sobre la importancia de la educación y c