Introducción al tema y problemática

Flaco Mike
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Procesos técnicos


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Dificultad en el manejo de normas y la autoridad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1: Introducción al tema y problemática (Inicio)



  • Presentar a los alumnos el tema de "Procesos técnicos" y explicar su importancia en el desarrollo de emprendimientos.

  • Introducir la problemática local relacionada con el manejo de normas y la autoridad en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían atender dicha problemática.

  • Presentar la metodología de Aprendizaje servicio y explicar su importancia en la planificación y ejecución de proyectos comunitarios.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles relacionados con la problemática identificada.

  • Proporcionar a los alumnos recursos (libros, internet, etc.) para que realicen su investigación.

  • Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo dentro de cada grupo.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar sus propuestas de emprendimientos, explicando cómo contribuirían a solucionar la problemática identificada y considerando los elementos del sistema técnico y la perspectiva sustentable.

  • Promover la reflexión y el debate sobr