Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Generación de sólidos de revolución a partir de figuras planas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Generación de sólidos de revolución a partir de figuras planas.

Objetivo (PDA): Explorar la generación de sólidos de revolución a partir de figuras planas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Integrar el conocimiento de Geometría y Física para comprender las propiedades y características de las figuras planas y cuerpos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Realizar una breve introducción al tema, preguntando a los alumnos qué saben sobre construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Presentar el problema: "Muchos alumnos desconocen de la construcción y sus propiedades. ¿Cómo podríamos abordar este problema y qué podemos hacer para comprender mejor este tema?"


• Establecer los conocimientos previos de los alumnos mediante una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón todas las respuestas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos.


• Proporcionar a cada grupo distintos materiales como papel, reglas, compás, lápices, etc.


• Pedir a los grupos que investiguen y construyan diferentes figuras planas utilizando los materiales proporcionados.


• Guíar a los grupos para que experimenten y descubran las propiedades de las figuras planas a medida que las construyan.


• Fomentar la participación activa y la colaboración en grupo, mientras los alumnos exploran y generan sus propias conclusiones sobre las figuras planas y sus propiedades.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común con los grupos, donde cada uno presente las figuras planas que construyeron y las propiedades que