Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo: Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


2. Presentación del problema: "Imagínense que son arqueólogos y han descubierto una antigua civilización en Mesoamérica. Su misión es reconstruir aspectos de su vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política. ¿Cómo lo harían? Discutamos en grupos y anotemos nuestras ideas."


3. Puesta en común de ideas y generación de preguntas para investigar.

Desarrollo:

1. Organización de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles: investigador, documentalista, diseñador gráfico.


2. Cada grupo investigará sobre un aspecto específico de la vida cotidiana en Mesoamérica: economía, cultura, sociedad y política.


3. Los alumnos utilizarán diversas fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) para recopilar datos y evidencias de la vida cotidiana en Mesoamérica.


4. Cada grupo elaborará un informe o presentación que incluya imágenes, descripciones y explicaciones sobre el aspecto asignado.


5. Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.

Cierre:

1. Reflexión y discusión sobre las similitudes y diferencias entre la vida cotidiana en Mesoamérica y en la actualidad.


2. Conclusiones finales sobre la importancia de conocer los pueblos antiguos y su influ