Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.

Brenda Castillo
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.


Objetivo: Comprender la relación entre las actividades humanas y su impacto en la naturaleza, así como la necesidad de establecer compromisos para su preservación.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades que realizan cotidianamente en su casa, escuela y comunidad, y cómo creen que estas actividades afectan a la naturaleza.

  2. Presentación del tema (15 minutos): Proyectar imágenes o videos que muestren diferentes actividades humanas y su impacto en la naturaleza. Promover la reflexión y el diálogo sobre estas situaciones.

  3. Análisis de casos (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes casos de actividades humanas que afectan a la naturaleza. Cada grupo deberá analizar el caso asignado y identificar cómo beneficia o daña a la naturaleza.

  4. Puesta en común (5 minutos): Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se generarán conclusiones conjuntas.


Sesión 2:


Tema: Actividades cotidianas en la casa y su relación con la naturaleza.


Objetivo: Identificar las actividades que se realizan en la casa y su relación con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan.


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Dinámica (10 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deberán identificar las actividades que realizan en su casa y su relación con la naturaleza. Por ejemplo, separar basura, ahorrar agua, utilizar energía ren