Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Reyna Delia Estrada- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo: Identificar y expresar el rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan la integridad física y emocional, tanto de manera directa como con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 mins)
- Presentación del tema: Respeto a la dignidad e integridad.
- Discusión en grupos sobre situaciones en las que se sienten incómodos o amenazados.
- Puesta en común y reflexión sobre los límites corporales y situaciones de riesgo.
- Actividad práctica: Crear un mural con situaciones de riesgo.
Sesión 2: Identificar y expresar rechazo (45 mins)
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de casos ficticios de acoso o abuso sexual.
- Trabajo en grupos para identificar y expresar el rechazo frente a estos casos.
- Puesta en común y debate sobre cómo solicitar apoyo y protección.
- Actividad práctica: Representación teatral de situaciones y respuestas adecuadas.
Sesión 3: Prevención y denuncia en diferentes contextos (45 mins)
- Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Presentación de diferentes contextos: casa, escuela, comunidad, internet y redes sociales.
- Discusión en grupos sobre có