La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 3º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática interdisciplinar: Nuestra escuela es pequeña y está rodeada de centros comerciales, universidades, y tenemos la playa a unas cuadras.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "Nuestra escuela es pequeña y está rodeada de centros comerciales, universidades, y tenemos la playa a unas cuadras. ¿Qué factores históricos y sociales han influido en la conformación de estas metrópolis y sistemas de dominación?"


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar posibles factores históricos y sociales.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo algunos recursos como mapas y textos sobre la colonización, la expansión colonial y la disputa por los territorios en América, África y Asia.


• Los alumnos deberán investigar y analizar estos recursos para identificar las conexiones entre los factores históricos y sociales mencionados por ellos en la fase inicial.

Cierre:

• Cada grupo deberá compartir sus conclusiones y reflexiones sobre las conexiones encontradas.


• Promover una discusión en clase sobre la influencia de la colonización y la expansión colonial en la conformación de las metrópolis y sistemas de dominación actuales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos las conclusiones y reflexiones obtenidas en la ses