Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.
ZULMA YAJAIRA ACOSTA
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo: Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva".
- Diálogo sobre la importancia de mantener una buena higiene y salud.
- Actividad: Realizar un dibujo o collage que represente una situación en la que se muestren acciones de cuidado de la salud.
Sesión 2:
- Introducción al tema: "Higiene y limpieza personal".
- Conversación sobre la importancia de lavarse las manos, dientes y bañarse regularmente.
- Actividad: Juego de roles en el que los alumnos representen situaciones de higiene personal.
Sesión 3:
- Tema: "Actividad física y alimentación saludable".
- Discusión sobre la importancia de realizar ejercicio y alimentarse adecuadamente.
- Actividad: Realizar una rutina de ejercicios sencilla y preparar una merienda saludable en conjunto.
Sesión 4:
- Enfoque en el tema: "Cuidado de los sentidos".
- Conversación sobre la importancia de cuidar la vista y los oídos.
- Actividad: Realizar una actividad táctil para concientizar sobre el sentido del tacto y una actividad de escucha para concientizar sobre el sentido del oído.
Sesión 5:
- Reflexión final sobre el tema y las actividades realizadas.
- Actividad: Elaborar un mural colectivo que represente las acciones aprendidas durante las sesiones y la importancia de cuidar la salud.
- Evaluación formativa: Observación del mural y participa